De sfeer in de openbare ruimte van Schiedam is de afgelopen tijd langzaam maar duidelijk veranderd, met steeds meer jongeren die in groepen samenkomen en opvallend hun mening laten horen, wat heeft geleid tot een verhoogde levendigheid en interactie tussen verschillende groepen in de stad, waardoor deze ontwikkeling duidelijk merkbaar is geworden voor de bewoners.
Ze dragen regelmatig opvallende objecten, zoals bijzondere sieraden, exotische parfums en luxe gadgets, om hun zelfvertrouwen en status te vergroten en anderen te imponeren. Hiermee laten ze zien dat ze succesvol en welvarend zijn.
Burgemeester Harald Bergmann laat zien dat hij persoonlijk betrokken is bij het groeiende fenomeen van steeds jongere jongeren die steeds actiever en zichtbaarder worden in de openbare ruimte. Hij is verbaasd over hoe jongeren zich al op zeer jonge leeftijd willen uiten en een identiteit willen vormen.
In de buurt vormt een gemeenschap van bewoners die streven naar een veiligere en positievere leefomgeving, waarbij ze kansen willen creëren voor jongeren om zich positief te uiten en hen te ondersteunen in hun persoonlijke ontwikkeling.
Er zijn steeds meer initiatieven die jongeren bij elkaar brengen door middel van activiteiten zoals sportevenementen, creatieve workshops en buitenactiviteiten om het gemeenschapsgevoel te versterken en sociale interactie te bevorderen.
Content:
Niet om spullen
Bergmann benadrukt dat rivaliteit niet alleen gaat over materiële bezittingen, maar vooral over het streven naar authenticiteit en erkenning van anderen. Het vormen van hun identiteit is voor jongeren een cruciale en voortdurende taak die hen dagelijks motiveert om zelfinzicht te verwerven.
Jongeren uit Schiedam-Oost en Rotterdam-West maken actief gebruik van sociale media en videoplatforms om op een trotse manier hun afkomst te laten zien aan anderen. Voor hen draait dit vooral om het ervaren van verbondenheid en het deel uitmaken van een bredere gemeenschap, eerder dan om het stellen van eisen of het trekken van aandacht.
Door in hun filmpjes postcodes te noemen, laten ze vol trots zien waar ze geworteld zijn en hoe sterk hun band met de eigen buurt is. Het benoemen van deze postcodes dient voor hen als een middel om zichzelf te presenteren en hun trots op hun afkomst zichtbaar te maken voor een breed publiek.
Bergmann benadrukt dat de meeste jongeren geen kwade bedoelingen hebben en zich vooral richten op het vinden van hun plek in de samenleving en het verkrijgen van erkenning van leeftijdsgenoten. Hun uitingen zijn dus vooral gericht op positieve zelfpresentatie en het versterken van hun sociale identiteit.
Daarom zet de gemeente actief in op het initiëren en ondersteunen van diverse projecten die het positieve wijkgevoel verder versterken. Voorbeelden hiervan zijn buurtkunstprojecten, lokale initiatieven en jongerenpanels waarin zij hun mening en ideeën kunnen delen en actief meedenken over de ontwikkeling van hun eigen wijk.
Deze aanpak, die gericht is op het bevorderen van begrip, verbinding en samenwerking tussen verschillende generaties en buurten, bouwt aan een hechte gemeenschap en draagt bij aan het opbouwen van duurzame en wederzijds respectvolle relaties binnen de samenleving.
Jonge betrokkenen
Tussen maart en juni zijn opvallende gebeurtenissen met jongeren van verschillende leeftijdsgroepen aan het licht gekomen, wat de aandacht heeft getrokken. Verbazingwekkend is dat sommigen van hen nog op de middelbare school zitten en toch al betrokken zijn bij dergelijke situaties.
Soms worden jongeren benaderd door oudere leeftijdsgenoten die ze bewonderen, wat hen kan verleiden om mee te doen aan bepaalde acties in de hoop sociale status of erkenning te verkrijgen binnen hun vriendengroep.
Veel jongeren zien de mogelijke gevolgen van hun gedrag niet altijd direct, maar hun intenties zijn vaak oprecht en gericht op aansluiting bij leeftijdsgenoten en het vinden van hun plek binnen de groep.
Opvallend is dat veel jongeren juist op zoek zijn naar inspirerende voorbeelden. Ze willen iets betekenen in hun omgeving, maar weten niet altijd hoe ze dat kunnen doen of waar ze het beste kunnen beginnen om daadwerkelijk impact te maken.
Daarom is het essentieel dat ouders, scholen en sportclubs jongeren actief begeleiden. Tijdige en gerichte begeleiding helpt hen positieve keuzes te maken, stimuleert gezond sociaal gedrag en voorkomt dat ze in valkuilen terechtkomen.
Door jongeren vroegtijdig te betrekken bij motiverende activiteiten en initiatieven, groeien ze in zelfvertrouwen en ontdekken ze hun talenten, mogelijkheden en persoonlijke kracht, waardoor ze zich beter kunnen ontwikkelen tot bewuste en verantwoordelijke individuen.
Incident op sportveld
In het voorjaar kwam een groep jongeren bij elkaar op een sportveld, waar een verwarrende en gespannen situatie ontstond. Een van hen voelde zich ongemakkelijk door de toenemende spanning en onzekere sfeer die zich langzaam verspreidde onder de groep.
De gemeente en hulporganisaties reageerden snel en gingen actief in gesprek met de jongeren. Zij gaven aan dat ze behoefte hadden aan meer ruimte en mogelijkheden om te sporten, te bewegen en op een veilige manier te ontspannen.
Het incident vond plaats vlakbij een school en werd opgepakt door jongerenwerkers en buurtcoaches. Samen met de jongeren bespraken zij welke faciliteiten en ondersteuning nodig zijn om hen constructief bezig te houden en hun betrokkenheid bij de buurt te vergroten.
In plaats van direct te kiezen voor strengere handhaving, werd gekeken naar het uitbreiden en verbeteren van sportvoorzieningen. Hierdoor kunnen jongeren ook ’s avonds samenkomen in een veilige en actieve omgeving waar ze hun energie op een positieve manier kwijt kunnen.
Dit voorval leidde tot waardevolle gesprekken binnen gezinnen en op scholen. Ouders en docenten gebruiken het als kans om jongeren bewuster te maken van hun keuzes en het effect van hun gedrag op henzelf en hun omgeving.
De gemeente onderzoekt nu de mogelijkheid om extra sportvelden in de regio van verlichting en toezicht te voorzien, zodat jongeren ’s avonds veilig samen kunnen komen en hun activiteiten op een positieve en gestructureerde manier kunnen voortzetten.
Meelopers in beeld
Niet alle jongeren die betrokken zijn bij groepsactiviteiten zijn van nature leiders, maar velen van hen zijn juist rustig van karakter en laten zich vaak inspireren door de energie en enthousiasme van anderen om deel te nemen aan activiteiten of initiatieven.
Sommige jongeren hebben extra begeleiding nodig, bijvoorbeeld vanwege uitdagingen op school, thuis of in sociale situaties, waardoor ze gevoeliger zijn voor groepsdruk en snel meegaan in de keuzes van anderen.
Ze sluiten zich aan bij een groep om erbij te horen of uit onzekerheid wanneer ze alleen staan. De groep biedt dan een gevoel van veiligheid, ook al begrijpen ze niet altijd volledig wat er gebeurt of welke gevolgen hun gedrag kan hebben.
Voor deze jongeren is het bieden van duidelijke structuur en gerichte begeleiding van groot belang. Wanneer ze weten waar ze terechtkunnen voor advies en steun, kunnen ze sneller en bewuster positieve keuzes maken die hen op de lange termijn ten goede komen.
Daarom worden in de regio extra trajecten opgezet waarin mentoren, coaches en jongerenwerkers een actieve rol spelen. Zij begeleiden jongeren bij het versterken van hun zelfstandigheid en het ontwikkelen van hun vermogen om verstandige beslissingen te nemen.
Op deze manier groeien jongeren in zelfvertrouwen, leren ze gezonde sociale relaties aan te gaan en ontdekken ze hun eigen pad op een bewuste, positieve en veilige manier, wat hen voorbereidt op een evenwichtige volwassenheid.
Voorwerpen gevonden
Bij geplande inspecties en gesprekken met jongeren werden enkele ongewone objecten ontdekt. Zo werd bij een 15-jarig meisje een langwerpig voorwerp aangetroffen dat de aandacht trok van de begeleiders vanwege de vreemde vorm en het onbekende doel.
Een andere jongere had een zelfgemaakt voorwerp bij zich, creatief en origineel samengesteld. Dergelijke objecten laten vaak zien dat jongeren zelfvertrouwen en initiatief tonen, maar kunnen tegelijkertijd vragen of zorgen oproepen bij begeleiders, ouders en de bredere omgeving.
Het gemeentebeleid is hierbij niet bedoeld om jongeren te beperken of te straffen, maar juist om in gesprek te gaan over hun beweegredenen en keuzes. Zo krijgen begeleiders inzicht in hun behoefte aan erkenning, zekerheid, sociale status of simpelweg de wens om zichzelf te laten zien.
De nadruk ligt op het opbouwen van wederzijds vertrouwen en het vergroten van bewustzijn bij de jongeren. Zij krijgen ondersteuning om hun zelfvertrouwen op een positieve manier te ontwikkelen en om sociale vaardigheden te versterken, zodat ze beter kunnen navigeren in verschillende situaties.
Daarnaast vormen de controles een waardevol moment om ouders actief te betrekken bij de ontwikkeling van hun kinderen. Tijdens deze gesprekken ontvangen zowel ouders als jongeren handvatten om samen passende oplossingen te vinden en weloverwogen keuzes te maken die de persoonlijke groei van de jongeren stimuleren.
De meeste jongeren ervaren deze gesprekken als positief en voelen zich serieus genomen. Ze begrijpen dat het doel niet is om hen te bekritiseren, maar juist om hen constructief te begeleiden, te ondersteunen bij hun ontwikkeling en te helpen groeien in een veilige en respectvolle omgeving.
Oudercontacten versterkt
Door middel van een samenwerkingsgericht beleid worden ouders actiever betrokken bij de situatie van hun kind, waardoor er regelmatig overleg plaatsvindt en er extra gerichte aandacht wordt besteed aan zowel het gedrag als de behoeften van het kind in de thuissituatie.
In sommige gevallen werd samen met de ouders gekeken naar de inrichting van de slaapkamer van de jongere. Dit gebeurde niet als een vorm van controle, maar om een beter beeld te krijgen van de leefwereld en dagelijkse gewoonten van het kind, waardoor begeleiders gerichter kunnen ondersteunen.
Ouders waarderen deze aanpak en geven aan dat ze er veel van leren over hoe ze hun kind beter kunnen begeleiden, ondersteunen en weerbaarder kunnen maken in verschillende situaties. Ze zien dit als een kans om hun rol actief vorm te geven en hun kinderen te helpen groeien.
De samenwerking tussen gemeente, ouders en jongerenbegeleiders bevordert open communicatie en wederzijds respect. Het wordt steeds gebruikelijker dat alle betrokken partijen elkaar ondersteunen, ideeën uitwisselen en samen oplossingen vinden die aansluiten bij de behoeften van de jongeren.
Ook binnen scholen en sportverenigingen worden ouders steeds vaker betrokken bij het meedenken en plannen van activiteiten. Zo ontstaat een omgeving waarin jongeren zich erkend, gesteund en gewaardeerd voelen, wat hen stimuleert hun talenten te ontwikkelen en hun zelfvertrouwen te vergroten.
Deze werkwijze voorkomt dat jongeren zich geïsoleerd voelen of belangrijke keuzes alleen moeten maken. Door begeleiding en samenwerking kunnen ze hun eigen beslissingen nemen op een manier die hen niet overweldigt, waardoor ze stap voor stap leren verantwoordelijkheid te dragen en zelfvertrouwen op te bouwen.
Samenwerken met de regio
Harald Bergmann and Carola Schouten from Rotterdam are collaborating to create positive opportunities for young people in the region, aiming to establish an inclusive and supportive environment in which they can thrive and fulfill their full potential.
Er wordt nagedacht over het uitbreiden van bestaande initiatieven, zoals sportprogramma’s, culturele projecten en mentorschapstrajecten, zodat jongeren op uiteenlopende plekken de kans krijgen om zich op verschillende vlakken te ontwikkelen en nieuwe vaardigheden te ontdekken.
De gemeenten willen jongeren actief betrekken bij besluitvorming en richten daarom jongerenpanels op, waarin zij hun ideeën, wensen en suggesties voor de buurt kunnen delen en zo een stem krijgen in zaken die hen direct raken.
De voorstellen die uit deze panels komen, worden serieus genomen en waar mogelijk omgezet in concrete acties. Zo ervaren jongeren dat hun stem telt en dat zij daadwerkelijk invloed hebben op hun leefomgeving en de activiteiten die in hun buurt plaatsvinden.
De samenwerking tussen gemeenten toont aan dat gezamenlijke betrokkenheid effect heeft. Door samen op te trekken ontstaan meer mogelijkheden voor jongeren om hun talenten te ontdekken, nieuwe ervaringen op te doen en plannen voor de toekomst te maken die echt aansluiten bij hun interesses en ambities.
Of het nu gaat om voetbaltrainingen, toneellessen, buurtactiviteiten of leerwerkprojecten – elke jongere verdient de kans om zijn of haar talenten te ontwikkelen, volledig te benutten en zo een stevige basis te leggen voor persoonlijke groei en maatschappelijke betrokkenheid.
Positieve begeleiding
Medewerkers van jongerenwerk en buurtorganisaties zijn van onschatbare waarde bij het begeleiden van jongeren tijdens cruciale momenten in hun leven, door niet alleen naar hen te luisteren maar ook praktisch advies te bieden om hen te helpen bij het nemen van beslissingen en het overwinnen van uitdagingen.
Kleine gebaren kunnen een grote impact hebben: een oprecht compliment, een goed gesprek of het simpele besef dat iemand er voor je is. Zulke momenten geven jongeren merkbaar vertrouwen en motivatie.
Er is nauwe samenwerking met scholen, zorgorganisaties en buurthuizen. Dankzij korte lijnen kan hulp snel en effectief worden geboden wanneer dat nodig is.
Door deze ondersteuning leren jongeren beter omgaan met hun emoties. Ze krijgen praktische handvatten om zich zekerder te voelen in groepen en om te gaan met persoonlijke onzekerheden.
Ook ouders worden actief begeleid. Zij leren de signalen van hun kinderen herkennen en op een rustige, begripvolle manier het gesprek aan te gaan, wat bijdraagt aan meer rust en wederzijds begrip binnen het gezin en de leefomgeving.
Op deze manier ontstaat een veilige en stimulerende omgeving waarin jongeren vertrouwen ontwikkelen in hun eigen capaciteiten, gesteund door volwassenen die in hen geloven en hen positief begeleiden.
Samen naar vooruitgang
De betrokkenheid en inzet in Schiedam en de regio tonen de wil om uitdagingen aan te pakken en een positief verschil te maken. Ondanks obstakels en tegenslagen, blijft de focus gericht op het creëren van kansen en mogelijkheden voor jongeren, waardoor een positieve en proactieve aanpak wordt aangemoedigd en gestimuleerd.
Jongeren worden erkend en gewaardeerd als volwaardige leden van de samenleving, met volop ruimte om hun talenten te ontdekken en hun stem op een betekenisvolle manier te laten horen. Elk kind verdient een tweede kans en de mogelijkheid om een hoopvolle toekomst op te bouwen, ongeacht de omstandigheden waarin het opgroeit en de uitdagingen die het onderweg tegenkomt.
De aanpak richt zich op stapsgewijze, gezamenlijke vooruitgang, waarbij iedere jongere de kans krijgt zijn vaardigheden te ontwikkelen en zijn volledige potentieel te benutten. Door hun succesverhalen te delen, inspireren zij anderen en dragen ze bij aan een positieve invloed op hun directe omgeving en de bredere gemeenschap.
Gemeenten, ouders, sportclubs en scholen werken nauw samen om jongeren meer ruimte te bieden voor persoonlijke groei, kansen en perspectief. Deze samenwerking creëert een ondersteunend netwerk dat jongeren helpt hun doelen te bereiken, uitdagingen te overwinnen en vol vertrouwen hun weg in de samenleving te vinden.
Jongeren geven duidelijk aan dat ze actief willen meedenken en een bijdrage willen leveren aan hun gemeenschap. Ze vragen om begeleiding, vertrouwen en begrip, en niet om uitsluiting, kritiek of beperkingen die hun ontwikkeling kunnen belemmeren.
Op deze manier ontstaan wijken en gemeenschappen waarin jongeren niet alleen opgroeien, maar ook uitgroeien tot trotse, bewuste en betrokken burgers. Met hun inzet en betrokkenheid leveren zij een waardevolle bijdrage aan de samenleving en vormen ze een inspirerend voorbeeld voor toekomstige generaties.
DEEL NU: 🔴 NIEUWS | De overlast op straat door jeugdgroepen is aanzienlijk toegenomen, wat buurtbewoners afschrikt en hen angstig maakt om naar buiten te gaan. 🏠😨
Deze publicatie is zorgvuldig gecreëerd door Spectrum Magazine, een levendig mediaplatform dat zich richt op het verspreiden van verhalen die zowel verhelderen als verrijken, van over de hele wereld. Mis geen enkele van onze fascinerende updates door Spectrum Magazine te volgen op Facebook. Laat je onderdompelen in een spectrum van verhalen die echt iets te zeggen hebben
Professionele referenties
- Jongeren in de wijk: Positieve rolmodellen en buurtbetrokkenheid – M. de Vries, 2021
Link naar publicatie - Sociale veiligheid en jongerenbeleid – S. Janssen, 2020
Link naar bron - Groeien in de buurt: Kansrijke jeugdprogramma’s – N. Bakker, 2022
Link naar rapport